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游戏话题作文
我们为您特别挑选的“以游戏为话题作文”一定能够让您惊喜连连,作文是展示学生自我价值的有效方式,作文展示了我们的学习成果。写作时,可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中,什么样的作文会打动读者的心呢?
以游戏为话题作文(篇1)今天我写完作业下楼和我的小伙伴一起玩。我们一开始玩踢毽子的游戏,她踢一个,我也踢一个,黄色的毽子在我们的脚下活蹦乱跳的,像是一个超大号的羽毛球在空中飞来飞去。
踢完毽子我们又开始玩第二项游戏了,这项游戏名叫“捡金子”,游戏规则是这样的,一个人拿着毽子,另两个人准备去接那个毽子,哪个人接到了下一次就可以让她扔。我们开始玩了,她们让我第一个扔,我高兴极了,但是还有些紧张,手直在发抖,我把毽子“蹭”的一下扔到了草丛里,我的那两个伙伴像兔子一样飞奔而去捡毽子。就在这时我发现了一个难题:两个伙伴同时捡到了那个毽子。我想该让谁下一次扔好呢?突然我想到了一个好办法,她们俩石头、剪子、布谁赢了下次就可以让她扔了。我们正玩得兴高采烈时听见妈妈叫我吃饭了,我只好和小伙伴们恋恋不舍的分开了。
以游戏为话题作文(篇2)今天作文课上,刘老师带我们玩了一个有趣的游戏,游戏的名字叫“对着干”。
首先,刘老师邀请一部分同学上到台前,刘老师出其不意地喊道:“举起左手!”同学们都举起右手,只有我乖乖地举起了左手,这时台下的同学哈哈大笑,我看了看身边的同学,马上反应过来,于是,放下左手举起了右手。刘老师又喊道:“蹲下”,这时我们都站得直直的,只有一个同学不见了身影,台下和台上的同学都大笑起来,有的同学笑得直拍桌子,有的同学笑弯了腰。刘老师神秘地笑着说道:“安静!同学们可以回到自己的座位了!”同学都纷纷往自己的座位走去,突然听到刘老师得意地说:“你们上当了!”同学们这才恍然大悟,又回到台前,可是又听到刘老师说道:“这回可以回去了。”可是台上的同学们都一动不动,这回刘老师忍不住笑了,说:“游戏真的结束了,请同学们回到座位上。”同学这才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然挂在每一个同学的脸上。
今天的游戏真有趣呀,同学们都没有玩够,我回到家里一定再和妈妈玩一次。
以游戏为话题作文(篇3)作文课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。
老师请一些同学上来做。老师喊:“举左手!”同学们举右手。最让我感到好笑的是郭翰乔,老师喊:“蹲下!”同学们都一动不动,只有郭翰乔
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传话游戏作文 篇1今天在作文课上,刘老师对我们说:“今天是活动课,我们先来玩一个小游戏,名字叫——传话游戏……”我顿时心花怒放,同学们也手舞足蹈、欢呼雀跃。
刘老师先说起游戏规则:一共分两个组,老师先给每组第一位同学发一张写有一句话的小纸条背诵,再把话依次向后传,最后一个同学把听到的话,大声说出来。最后比比哪一组又快又准确,就算赢了。
终于开始了,我们组第一个是组长刘旭佑,他如同下山猛虎一般抽了一张纸条,但是后来才知道那张是最难的!只见他被老师带了出去,不一会儿就又回来了,脸上还挂着一丝淡淡的笑容,我也信心十足的想:看他的样子信心满满啊,这次想输都难啊!刘旭佑跑到第二个同学任如昕耳边,轻轻扶着她的肩膀,小声地说出来了他看到的答案。第二位同学只听了一遍就三步并作两步跑到了第三位同学身边,他先说了一遍,可是第三位同学却有点丈二和尚摸不着头脑,羞愧地用手捂住了自己的脸庞。第二位同学只好又说了一遍,可第三位同学还是呆若木鸡一般,不明所以,我着急得像热锅上的蚂蚁一般抓耳挠腮。终于,在前面同学重复第三遍的时候,第三位同学跑了过来在我耳边说:“白……的猫头上有白毛。”我的眉头皱成一个疙瘩,听了一遍又一遍,终于在第四遍的时候我支支吾吾地说:“白猫里面有白猫,白猫头上有白帽。”顿时笑声此起彼伏,一声比一声大,最终我们的成绩是1分25秒,3个错误。
二组又开始了,他们的句子是:孙老师给刘老师说她昨天买了一顶新帽子。第一个是许硕博,他不一会儿就背完了,经过几次的转折,他们的成绩是1分28秒,n个错误,结果出来我们可高兴了。
成绩出来了,同学们欢呼雀跃,这次传话游戏,让我深深感受到“失之毫厘,谬以千里”你错一个字,我错一个字,话里的含义就都不对了,所以那些小道消息就更不能相信了。
传话游戏作文 篇2礼拜五下战书的第一节课,张老师对我们说:“下一节课我们再玩一个游戏,至于是什么嘛,先保密。”这时,本身很高兴的同学们,一下子泄气了。我心想:到底是什麽呢?抢橡皮,不可能,猜人游戏……嗳!只能等到第二节课了。不知怎麽回事,我感觉到这个课间似乎在也过不完了似的
“叮铃铃”上课铃终于打响
查看更多>>在学生时期,我们经常需要写作文。要提高作文水平,就需要广泛阅读。想要写出好文章,就必须多读书。那么,怎样才能写好一篇作文呢?在这里,励志的句子为您准备了一篇“有趣的传话游戏作文”,希望能满足您的需求。不过请注意,此文仅供参考,请慎重对待!
有趣的传话游戏作文 篇1今天晚上,我们在作文班上玩了一个传话游戏。
老师把四个队长喊到前面说传话的内容,我们的队长听清楚后就开始往后传,要传到我的时候,我有一点紧张,因为我怕自己说错。我前面的一个人传给我,我却没听清楚他说的是什么,我问他说的是什么,他还是没说清楚。
老师让每组的最后一名同学站起来,公布传话的内容,我就站起来了。老师问我他们传的是什么?我就说:不知道。
今天我们传得又快又对的是第一组,因为他们的队长说得最清楚,所以他们胜利了。
从这个游戏中,我明白了,传言不可信。
老师点评:看得出,你是个集体荣誉感强的孩子!日记语言流畅,详略得当。好!
有趣的传话游戏作文 篇2今天,刘老师带领同学们一起做了个有趣的游戏——传话游戏。
老师先把同学们分成四组,在四张纸上分别写上不同的话,探后发给每组的第一个同学,让这个同学记住这句话,接着依次往下传话。这句话不能让其他人听到,由最后一名同学把听到的话宣读出来。
游戏开始了,我的心“扑通”“扑通”地跳,当前面的同学用手做成一个小喇叭,对着我的耳朵传话时,我屏住呼吸,瞪大眼睛,专心的听,生怕有一个字听错了,然后我立刻转身向后边的同学传话。再看看其他同学,有的抓耳挠腮,有的紧皱眉头……游戏结束了,答案五花八门,同学们听后捧腹大笑,就连老师听了也笑得合不拢嘴。
传话游戏真有趣,大家也从中明白了:说话要清清楚楚,听话要认认真真,做事要一丝不苟。
有趣的传话游戏作文 篇3很多游戏,都能让小朋友得到快乐,其中的传话游戏,让我明白了做任何事都不能不认真。
那游戏的场面,还在我的大脑里久久不能褪去。我排在第四名,不一会儿,就传到我了,我的心嘭嘭地跳着,有点害怕。
只见第三个同学凑到我的耳边,捂着嘴巴、缩着脖子,一直笑个不停地说:死死死连续说了三遍,我还以为其中有个死字,就把听的只言片语,凑合着传给了下一个人,最后的结果,可想而知了。
有个人,让我印象最深。那就是第一个,老师给他说了两遍,他都没记住,手挠着头发,脸憋得通红,腿也在抖动
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游公园话题作文(篇1)在一个阳光明媚的星期天早晨,我们全家一起来到了东山公园游玩。
走到大门口,抬头望,只见门上雕着四个大字—东山公园,这些字在阳光的照耀下金光闪闪。踏入大门,映入眼帘的是那圆喷水池,池中有五条石鲤鱼,它们都纷纷从嘴里吐出泡泡,这些泡泡如烟、如尘、如雾、如雨。池中的水清澈见底,连池底的沙石也能看得一清二楚。不一会儿,我们被一阵花香引到了花坛前,花坛里有许多五彩缤纷的花,红的似火,白的如雪,粉的像霞……欣赏完了花坛,我们就来到了长廊,长廊两旁都栽着树,这些树就像士兵一样日夜守护着这座美丽的公园。走完长廊,我们来到了池塘边,池塘的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;池塘的水真清啊,清得可以看见池底的沙石;池塘的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。池塘边的柳树婀娜多姿,给东山公园增添了一份美丽。池中大大小小的鱼在水里自由自在地游来游去,不时掀起一朵朵美丽的小浪花。
啊!东山公园,你真美!
游公园话题作文(篇2)红石公园是我市最大的一处公园,它在市政府的西侧。公园里树木茂盛,风景优美;还有儿童游乐场,碰碰车、海盗船、蹦蹦床、旋转木马等都是我们小朋友的快乐天地。
公园里有一条很深的湖,叫月波湖。湖里种了许多莲藕,夏天,湖面上挤满了碧绿碧绿的荷叶,开满了各种各样的荷花。最引人注目的是荷花了,你看:白的象雪,红的象火,粉的象霞……几片花瓣围着一个嫩黄的莲蓬,好看极了。不由得使人想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。公园里面有许多红色的石头,也许这便是红石公园名字的由来吧!
清晨,公园里晨练的人非常多,有的跳绳,有的打羽毛球,还有的跳健身舞……她们说着,笑着,高兴极了!中午公园里的人很少,也许都在家休息吧!树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说,小朋友们都去哪儿了?快出来陪我玩吧!
红石公园景色优美,我喜欢红石公园!
游公园话题作文(篇3)我家住在广西北海,那有个美丽好玩的公园,叫长青公园。
我经常到长青公园学武术,这几天,我又来到长青公园学武术。
长青公园位于北海市北海大道北边,北京路东边。设有三个大门,西门、北门和南门。进入西门,第一眼看到的就是革命烈士碑,上面雕刻着一
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